陕西师范大学教育实验经济研究所

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Response to the Commentary Reassessing disparity in access to higher education in contemporary China
来源 :administrator 发布时间:2017-02-19 浏览368次

Authors:

Xiaobing Wang, Chengfang Liu, Linxiu Zhang, Yaojiang Shi, Scott Rozelle and Prashant Loyalka


Published by:

The China Quarterly, November 2014


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