陕西师范大学教育实验经济研究所

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        在了解哪些项目起作用、哪些不起作用以后,我们会与地方和中央政策制定者分享这些结果,再由他们推广成功的策略。

         CEEE核心团队之一的中国科学院(农业政策研究中心)为CEEE提供了一个可向政府决策层递送政策简报的渠道。每年REAP都能向政府决策层递交两道三份简报。95%以上的简报都会获得领导人的批示,再送到相关部委:教育部和卫生部等使其能做出政策反馈。

      





        我们不仅将以我们研究成果形成的政策建议提供给高层决策机构,我们还为地方政府(省或市)的教育、卫生(包括疾病预防控制中心)以及财政等部门提供政策建议。通过这个庞大的政府合作网络,我们已经成功推动政策制定者采纳我们的评估结果并大规模地推广项目。我们也对一些效果不佳的项目提出改进停止实施的建议,并为各级政府解答各种疑难的关于政策、项目效果以及公共投资的问题







CEEE如何影响政策变化

        CEEE是如何影响政策的变化,并为中国最贫困地区提供直接有效的帮助和投资?在成功完成影响评估后,CEEE以下六个步骤,把写好的政策研究简报递交到政府最高决策层。


CEEE已递交的政策简报

    迄今为止,CEEE针对一系列问题已提交了19份政策简报,从初中入学到学生的健康。几乎每一份简报都被中国国务院政策咨询台接受,再交由有关政府机构,如教育部和卫生部。

 


1 新型农村合作医疗保障的发展与改革:政策评估与改革建议
2 关注农村学前教育,促进农村教育事业全面发展报告
3 农村寄宿制小学安全食宿问题不容忽视
4 改善流动儿童教育状况,让祖国的花朵在关爱的阳光下共同成长
5 从农村村级公共设施和农民投资意愿的变迁分析今后投资方向报告
6 减少贫困地区儿童贫血现象,促进儿童全面发展
7 关于贫困地区儿童肠道寄生虫感染情况的调查和政策建议
8 贫困地区农村中学生辍学问题值得关注
9 快速有效消除贫困农村教育贫困的行动建议
10 我省在实施“蛋奶工程”中应特别注意解决农村学生的贫血问题
11 改善西部地区农村小学办学条件,保障寄宿学生健康成长
12 宁夏基本公共服务发展研究
13 普及贫困地区农村高中阶段教育的探索和政策建议
14 提高农村贫困地区和城市打工子弟学校学生学业表现的探索和政策建议
15 完善贫困地区义务教育学生营养改善计划实施的政策建议
16 关于贫困地区婴幼儿营养不良和能力发展情况的调查和政策建议
17 在贫困农村地区实施义务教育学生“免费营养午餐计划”的建议
18 我国西部贫困地区农村小学生近视防控现状及其政策建议
19  关注中等职业教育质量,促进中等职业教育健康发展
20  关于农村儿童学前教育问题的分析及建议
21 陕西义务教育学生营养改善计划实施中的问题和建议
22 促进教育公平,确保农村贫困地区学生健康成长的政策建议
23 四成村医看错病,一半农民吃错药 ——中国农村医疗质量评价



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